當(dāng)孩子聽力減退到一定程度而影響言語發(fā)育時(shí)，就要佩戴助聽器。助聽器和耳模聯(lián)合使用戴在耳朵上，多數(shù)孩子都會(huì)感覺不舒服，有異物感而拒絕佩戴。遇到這種情況怎么辦呢?


首先，家長要明確佩戴助聽器的目的是使孩子不因聽力障礙而影響言語的發(fā)育，為孩子今后的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)。所以，家長不要因孩子哭鬧拒絕佩戴，而心疼孩子并放棄助聽器。更不要打罵、恐嚇孩子，這樣只會(huì)適得其反。由于孩子對(duì)事物具有好奇心，喜歡模仿，所以，家長可先戴著助聽器讓孩子看，并表現(xiàn)出很高興、開心的樣子，同時(shí)讓孩子用手去觸摸助聽器以減少恐懼感。如果有條件的話，最好讓孩子看到同齡的小朋友佩戴助聽器，這樣，他會(huì)更利于接受。


當(dāng)孩子初戴上助聽器時(shí)，家長要運(yùn)用語言、表情和動(dòng)作去夸贊他，比如：“X X戴上真漂亮!”“X X真是個(gè)乖孩子!”等。使他產(chǎn)生滿足感。同時(shí)，要讓他在安靜的環(huán)境里，聽一些柔和的聲音，如一段優(yōu)美的輕音樂，以便在他的心里樹立一個(gè)概念“戴上助聽器后，可聽見很好聽的聲音。”而一定不要把他放在很嘈雜的環(huán)境，聽到的聲音又大又亂，這樣他會(huì)覺得戴上助聽器后聽到的是不舒服的聲音，從而產(chǎn)生抵觸情緒拒絕佩戴。


利用上述的方法，多數(shù)孩子會(huì)在一段時(shí)間后逐漸接受并適應(yīng)助聽器，通過聽力及言語的康復(fù)訓(xùn)練，他們會(huì)意識(shí)到助聽器的作用和對(duì)他們的幫助。久而久之，孩子就會(huì)主動(dòng)要求佩戴助聽器了。
  深圳市愛爾悅助聽器經(jīng)營店成立十年來已開設(shè)深圳羅湖店、福田店、南山店三家專業(yè)機(jī)構(gòu)。中心擁有專業(yè)測(cè)聽室及全部丹麥進(jìn)口的檢測(cè)設(shè)備，是代理世界各大知名品牌（丹麥瑞聲達(dá)、丹麥奧迪康、瑞士峰力、德國西門子、美國斯達(dá)克、美國麗聲）助聽器的專業(yè)驗(yàn)配中心。專業(yè)的知識(shí)及多年的驗(yàn)配經(jīng)驗(yàn)，為您提供最佳的聽力指導(dǎo)和選配方案。同時(shí)，我們和國際接軌，注重驗(yàn)配團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，力爭做到每一個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)都精益求精。