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時間：2020年05月25日
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俞敏洪：利用5G優(yōu)勢推進我國城鄉(xiāng)教育均衡
2020年全國兩會已拉開帷幕。央廣網(wǎng)記者獲悉，今年全國兩會，全國政協(xié)委員、新東方教育科技集團董事長俞敏洪的提案全部聚焦教育領域，涉及利用5G推動城鄉(xiāng)教育均衡、鄉(xiāng)村英語教育等熱點話題。
全國政協(xié)委員、新東方教育科技集團董事長俞敏洪(受訪者提供 央廣網(wǎng)發(fā))
利用5G優(yōu)勢進一步推進我國城鄉(xiāng)教育均衡
5G是近兩年最受社會關注的熱點話題之一。隨著2019年領先運營商紛紛開啟5G商用，未來5年全球5G將進入全面加速發(fā)展階段。在教育領域，5G也將帶來一場技術革命，同時為城鄉(xiāng)教育均衡提供了新的解決方案。但從目前教育場景來看，在5G時代，城市地區(qū)已經(jīng)率先進入自適應教學的智能教育階段，鄉(xiāng)村地區(qū)尚未完全進入以互動教學為特征的數(shù)字教育階段。
對于5G應用，俞敏洪提議，需要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學校信息化發(fā)展，大力支持鄉(xiāng)村學校區(qū)域5G網(wǎng)絡覆蓋，確保師生可以享受高速率、低延時的5G教學設計和應用。
為了充分利用5G優(yōu)勢進一步推進我國城鄉(xiāng)教育均衡，俞敏洪認為應從四方面努力：
第一，相關部門大力支持在鄉(xiāng)村學校區(qū)域搭建5G微基站，以較低的成本實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校5G網(wǎng)絡覆蓋，在網(wǎng)絡基礎建設和服務上縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝。
第二，為鄉(xiāng)村學校提供終端設備和資費補貼。深入實施網(wǎng)絡提速降費，鼓勵運營商推出優(yōu)惠資費套餐，通過定向捐贈網(wǎng)絡流量包等方式助力網(wǎng)絡扶貧。全力以赴助力貧困地區(qū)脫貧攻堅，努力讓貧困地區(qū)、貧困群眾搭上互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展快車。
第三，進一步加大教育信息化投入，對貧困地區(qū)進行政策傾斜和經(jīng)費補貼。5G時代到來，信息化投入需求隨之增加，建議提升教育信息化經(jīng)費所占教育經(jīng)費比例，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)狀，不斷提升教育信息化水平。
第四，支持民營教育企業(yè)開發(fā)5G和AI應用，進一步提高研發(fā)經(jīng)費稅前加計扣除的比例，保護知識產(chǎn)權，激發(fā)民營企業(yè)創(chuàng)新動力。2020年初，全國大中小學校推遲開學，2.65億在校生普遍轉(zhuǎn)向線上課程，用戶需求得到充分釋放，在線教育應用呈現(xiàn)爆發(fā)式增長態(tài)勢。支持民營教育企業(yè)開發(fā)5G和AI應用，5G時代的在線教育必將邁上一個新的發(fā)展階段。
利用互聯(lián)網(wǎng)技術提升西部鄉(xiāng)村小學英語教學及師資
在推動提升西部鄉(xiāng)村小學英語教學及師資力量方面，俞敏洪認為應加強互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與利用。其在提案中指出，英語教學一直是鄉(xiāng)村教育中的薄弱環(huán)節(jié)，對于鄉(xiāng)村地區(qū)的小學來說，日常開展英語教學更難實現(xiàn)。具體問題包括：鄉(xiāng)村小學英語教育普遍存在師資匱乏且穩(wěn)定性不足;教師工作壓力較大，業(yè)務提升機會欠缺;鄉(xiāng)村教師生活面臨實際困難等。
俞敏洪建議，利用互聯(lián)網(wǎng)技術，大力發(fā)展“雙師直播課堂”等遠程教學，打破空間壁壘，讓優(yōu)質(zhì)教育資源得以共享，同時緩解鄉(xiāng)村地區(qū)英語師資匱乏、工作壓力過大、提升機會欠缺的現(xiàn)狀。
此外，繼續(xù)提升鄉(xiāng)村教師待遇，改善生活和工作條件。如進一步加強鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設，按規(guī)定將符合條件的教師納入當?shù)刈》勘Ｕ戏秶屶l(xiāng)村教師住有所居;在培訓、職稱評聘、表彰獎勵等方面向鄉(xiāng)村青年教師傾斜等。
來源：央廣網(wǎng)
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