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時間：2020年06月22日
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責任感應該從兩個維度來定： 對誰負責，為誰負責 (3)
對一些“超級管理者”來說，我們同樣會給出這些建議。記住，當你承擔新責任的時候，應試著卸掉一些舊的責任。這并不意味著讓你完全不管，而是指你應該讓手下承擔你原來的責任，自己則去獲得新的責任。
在美國東海岸有一家制造業公司，他的董事長在一份報告中這樣描述自己忙亂的一天。有人問：“對這件事，首席財務官如何說?”他回答說：“我就是首席財務官。”“你的首席信息官如何說?”“我就是首席信息官。”這家公司的資金雖然已達到3 000萬美元，可這個非常有責任感、非常投入的公司第二代領導人，仍然在做自己加入公司時就做的所有工作。我們給他的建議是：“你應該學會培養你的下屬，并把工作分派給他們。”
你認識多少在培養別人或者在有效授權上存在困難的人?這些技巧和設立人生目標、分清主次一樣，都是一個有很好責任感的人應該具備的。
人們同樣會在“為什么負責”這方面變得逐漸成熟。人在孩提時代，總是按照別人說的去做，或者模仿別人的行為。當我們長大并學會了評估環境、作決定和解決問題之后，我們就有了更大的潛力為結果負責，就有了變得更加主動的技巧和洞察力。
本書將要探討的內容包括：我們所承擔的責任和我們的評估能力(也就是自我意識能力，觀察能力，解讀我們所看、所聽和所感的能力)，與我們的感覺和行為密切相關的決斷能力、做事能力之間的關系。從某些方面來說，我們接受的任務或者我們被期待的表現都會涉及一些不確定因素和判斷，它們不可能通過簡單的按部就班的方式去完成。
工作(當然也包括生活)的挑戰在于克服困難以達到目的。它需要耐力、洞察力和判斷力。領導者的成功在于把任務交給那些敢于承擔責任的人。而愿意挑起重擔、去完成目標明確但方法不明確的任務的人，正是我們通常所說的敢于負責任的人。
文章摘抄于：《責任制造結果》 作者：(美)杰拉爾德·W·福斯特
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